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中國時報【陳鴻偉╱台北報導】

張姓男子8年前因案即將入獄,聽說蔡姓友人有偷渡管道,蔡找來劉姓男子協助,要張先匯10萬前金到船家戶頭,事後張認為沒下文懷疑遭騙,去年出獄後控告蔡詐欺,不過,張在警局否認想偷渡,強調只是投資糾紛,蔡得知挨告後,批評張莫名其妙,苦笑質問警察:「這樣也能告嗎?」

甫出獄的張男日前向檢警提告,表示8年前蔡姓友人以投資大陸生意為由,向他調了10萬元,去年他出獄後向蔡索討,蔡卻矢口否認,他認為遭對方騙錢。

檢警日前傳喚蔡到案,蔡卻說出這一段偷渡內情,蔡向警方表示,8年前張因案即將要入監,知道他在大陸有一些朋友,於是詢問他偷渡的門路,基於照顧朋友,他輾轉找到劉姓友人,劉告知確實有辦法處理,費用為20萬元。

劉表示船家要求前金,要張先匯10萬到指定戶頭,雙方並約好時間,要張到小金門海岸某處等待,劉男回憶,約好時間當天,張卻爽約不見人,他還向對方道歉、延期,結果前後3次張都不見人影。

蔡、劉表示,先不管偷渡能否告詐欺,當初他們受張之託,盡力幫張尋找管道,但約好時間張又不現身,明明是張自己的問題,現在還來要錢,讓蔡十分無言,在警局不斷搖頭苦笑。

張則否認要求偷渡,一口咬定是蔡以投資名義騙他錢,雙方各說各話,警方偵訊後,仍暫依詐欺罪將蔡移送台北地檢署調查。

(中央社記者黃麗芸台北6日電)PISA評量2015年結果出爐,台灣學生「閱讀素養」從2012年的第8名退步至第23名。教育部常務次長林騰蛟表示,可能是台灣學生不習慣電腦測驗,將推廣校園數位學習。

學生基礎素養能力國際評量計畫(PISA)是由經濟合作暨發展組織(OECD)主辦的全球學生評量,目的是瞭解15歲學生參與社會所需的關鍵知能,自2000年起每3年進行一次調查,台灣自2006年開始參與。

科技部與教育部今晚舉行「PISA 2015台灣學生的表現」聯合記者會並公布調查結果,台灣「數學素養」數學表現優異、維持排名第4,「科學素養」從原本第13名大幅提升至第4名,「閱讀素養」則退至第23名。

國立交通大學講座教授佘曉清表示,台灣這次「閱讀素養」表現和2009年主測閱讀時程度一樣,國際排名都是第23名,但相較2012年的第8名則是退步;和亞洲國家相比,輸新加坡、日本、韓國和港澳地區,僅優於中國大陸而已。

佘曉清指出,性別差異部分,男學生在數學和科學素養表現上都較女學生佳,但未達顯著差異;但閱讀素養則顯示女學生表現優於男學生,且達顯著差異。

值得注意的是,閱讀成績下降,其評量向度包括25%擷取與檢索、52%統整與解釋,以及23%省思和評鑑,佘曉清認為,這顯示閱讀素養推動的深度和廣度需要加強。

佘曉清提到,2012和2015年「閱讀素養」施測向度並未改變,但後者改為數位閱讀測驗方式且題目數增加,影響學生處理測驗訊息方式,可能是「閱讀素養」退步原因之一。

教育部常務次長林騰蛟會後受訪表示,台灣學生還是習慣紙本閱讀,較不熟悉以數位方式閱讀大量文章、圖表及結構式圖形測驗,所以閱讀表現相對滑落。

林騰蛟說,這也提供未來閱讀教學精進的思考方向,除精進學生深耕閱讀等能力外;也將增設數位閱讀硬體設備;未來針對重要考試或檢測將融入類似考題或增加試題比例,以和國際接軌;同時,現階段將逐步推動數位式學習為優先。

PISA評量主要分為「閱讀素養」、「數學素養」及「科學素養」,今年以「科學素養」為主測;同時,這次變革包括施行全面電腦化測驗,以及增加科學與非科學教師的教學問卷調查。1051206

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